"شروعاتی بچوں کی تعلیم" کے نسخوں کے درمیان فرق
حذف شدہ مندرجات اضافہ شدہ مندرجات
م خودکار: خودکار درستی املا ← کی بجائے |
|||
سطر 4:
ابتدائی بچوں کی تعلیم میں سب سے بڑا اور اولین عنصر بچوں میں تعلیم کے لیے اندر سے وابستگی پیدا کرنا۔ کسی دور میں بچوں کے آگے قصہ گوئی بھی ایک فن تھا، جس کی حاجت خاص طور پر روضۃ الاطفال کی جماعت میں ہوتی تھی۔ جدید دور میں بیش تر اسکولوں میں کمپیوٹر کا استعمال عام ہے۔ یہاں پر شروعاتی جماعتوں میں بچوں کو کارٹونوں کے ذریعے کہانیاں دکھائی جاتی ہے۔ کم عمر بچوں کو ماورائے حقیقت دنیا میں لے جایا جاتا ہے جہاں شیر، بندر، انسان اور دیگر جانور ایک دوسرے سے بات کرتے ہیں۔ ان کہانیوں میں کئی بار مقصد صرف انہماک پیدا کرنا اور نفسیاتی تفریح ہو سکتا ہے، تو کئی بار مقصد زندگی میں کوئی اخلاقی پہلو سکھانا بھی ہو سکتا ہے۔
تعلیمی تکنیکوں میں روایتی طرز پر پڑھانے
مدرسین بچوں کی دل چسپی اور ان کی توجہ کے لیے شروعاتی جماعتوں میں کئی بار اچھی پڑھائی کرنے بچوں کو چاکلیٹ یا اسی طرح کی کوئی شے بھی دیتے ہیں تاکہ بچوں کی حوصلہ افزائی ہو۔ مشقی بیاضوں میں ستاروں کا اتارنا، عمدہ یا بہت اچھے کا لکھنا، سجے ہوئے رنگین ستاروں کا چسپاں کرنا یہی حوصلہ افزائی کی کوششیں ہیں۔ کئی بار ذہیں بچے کلاس روم میں مختلف موضوعات پر چارٹ بھی بناتے ہیں۔ اس سے خود کسی چیز کو یاد کرنے کے ساتھ ساتھ وہ اور بچوں کو بھی یاد کرنے میں مدد کرتے ہیں۔
|